(お詫び) 「記述に使えるマイナスの心情表現75」(暗記用赤フィルム対応)はいまなお制作中です。今週末にこそ完成させたい💧もうしばらくお待ちください🙏
さて、今回は小3次男が先日受けた日能研全国テスト10月について。
いきなり結果からいいますと、
ドンピシャ 偏差値50 ！
全国テストの成績表では偏差値は出ないのですが、ぴったり平均点なので偏差値が分かってしまうという…
小3の春ごろから、うすうす分かってはいましたよ。
長男が入塾前に感じさせてくれた「この子は単に知らないだけで、いずれ大きく伸びるだろうな」っていうポテンシャルが全然違いますから。
さて、どうしたものか…
まさか自分がボリュゾの子の親になるなんて、正直想像したことすらありませんでした。
完全に未体験ゾーン🌀
小4後期で58の子が6年後期に72まで伸びた軌跡(奇跡でもある)は見てきましたけど、きっと同じやり方は通用しないんだろうなぁ。
答案をつぶさに見てみると、「これは落としちゃいけない」みたいなミスは皆無だし、計算や漢字の基礎はしっかりしている。
ただ、記述(とくに算数の)は弱いかも💧
学習意欲も決して劣っているようには思えない。
「読書好き」っていう私が重視したい美徳もある。
長男が小学生のときと同様、ゲームはまったくやらない。(妻のポリシーです)
ただ応用問題を経験してないだけならいいのですが…
これから何を与え、どうやって関わっていったらよいのやら。
そもそもボリュゾ親が心がけないといけないことって、何なんですかね？
まずは心構えとか導き方の心得からだわ。
ボリュゾ親の自覚がある先輩方、どうぞ教えて下さい！