ついつい二回繰り返して読んでしまいました。
もう一度、大学の教養課程でかじった程度のアドラー心理学を学び直してみたくなりました。

「勉強しなさい」なんて死んでも言うもんか。
ましてや、悪い点数を責めることも。

自分の考えを答案を通じて的確に伝えること、表現することの楽しさ、新しい知識を得て学び、成長する喜びを体感させてあげられていないとしたら、自分の非力のせい。

決して感情的にならずに、プロセスを褒めたり、叱ったり。自分が納得できるだけの努力をしたか?