暖炉の火、見つめて考えた!

暖炉の火を見ながら考えた

 

楽しいお正月、

くつろいでいらっしゃいますか？

 

 

暖ったか、気持ちいい

KIMIÉが手作した暖炉でっす

 

 

お客様やご家族のお世話で
忙しい方もいらっしゃることでしょう。


愛する人のために何かできるのは
幸せなことですよね。

孤独を愛する方もいらっしゃいますが

わたしなどは寂しがり屋なので
だめだわ。

 

 

わたしって

美意識いのち
 

みたいなタチで

自我が強いと思われます

 

 

なので

コミュニケーション能力が
高いとはいえないので

家族はきっと我慢してくれてること
多いのでしょうね、きっと。

でもそれって、

自分では

なかなか気づけないんですよね

 

 

 

お正月なのでリーズナブルに

リッチな気分を味わおうと

ケーキ二つ用意しちゃった

 

 

そうそう、数日前

非認知能力

という言葉を聞いたの

 

 

ご存知ですか？

わたしは初めて聞きました

それで

気になって、調べてみたのです

認知能力　→　IQなどで測れる

非認知能力   →　IQなどで測れない



非認知能力は

学力では測れない力で、

自己肯定感

自制心

社会性

好奇心

想像力

共感力

主体性

柔軟性

回復力

やり抜く力

 

 

など

 

正解のない問題に、

自分らしく立ち向かい

解決していく力だそうです



この非認知能力が注目される

きっかけとなったのは、

ノーベル経済学賞(2000年)を受賞した

ジェームズ・ヘックマン教授の

研究報告だったのですね。


ヘックマン氏は

IQ が高くても、

個人の経済的成功の可能性は

1～2%しか改善されないことを示し、

代わりに、

誠実さ、勤勉さ、忍耐力、自己規律


これらが

経済的成功に繋がると発表しました。


ヘックマン氏は言います。

私たちの最終的な目標は、

人間の幸福を向上させることです。


これって、

アリストテレスの言った

 

人間の最終目的は、

幸福になること

 

と、おんなじだわ

 

 

 

幸福の主要な決定要因は、

訓練や経験によって

 

身につけますよね。


非認知能力は

人生100年時代の

社会人基礎力

とも

密接な関係にあります。


社会人基礎力は、

前に踏み出す力
 

考え抜く力
 

チームで働く力

の3つで成り立っています。

これは2006年に経済産業省が提唱し

職場や地域社会で

 

さまざまな人々と

仕事をしていくのに必要な

 

基礎的な力

とされています。



非認知能力は

幼いお子さんのあるご家庭では

なおさら重要となりますが、

マリア・モンテッソーリ考案の

モンテッソーリ教育は、

非認知能力＝下支えの力 

を伸ばすのにとても有効のようです。


将棋の藤井聡太さんも

幼稚園で

この教育を受けていたそうですが、

世界の著名人には

Googleの共同経営者
セルゲイ・ブリン、ラリー・ペイジ 

Amazon創業者
ジェフ・ベゾス 

マネジメントの父
ピーター・ドラッガー

Facebook創業者
マーク・ザッカーバーグ

イギリスの王子
ヘンリー、ウィリアム、ジョージ

発明家
トーマス・エジソン

 

などが名を連ねています。



モンテッソーリの基本的な考え方は、

子どもには生来、

自立・発達しようとする力が

備わっていますが、

その力を発揮されるためには、

発達に見合った環境が必要とされます。


そして

モンテッソーリ教育の目的は、

自立していて、有能で、責任感と

他人への思いやりがあり、

生涯学び続ける姿勢を持った人間を

育てることにあるとされています。


とっても興味深いですね。


やはり、教育は

シュタイナーか

モンテッソーリなのかなと

わたしは思っています。


初めて知った非認知能力ですが、


生きる上で、

これからますます

重要なキーワードになりますね。 

 

 

それでは

 

引き続きお正月

 

楽しんでくださいね

 

KIMIÉ拝

 

 

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手探りを繰り返すより

その道に精通した人に習うのが

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