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アヒルの井戸端会議

日々のたわいもないことツラツラ書いてます。

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こんにちは。

最近、娘がこども園に行き渋っています。。泣

 

理由を探ってみた結果、意外な結末が待っていました。

 

 

 

今、年中クラスのウサギ娘。

年少の時は、時々別れ際にシュンとなることはありましたが、担任の先生に抱っこされると堪忍したような、したり顔のような感じで見送ることができていました。

 

去年はコロナでこども園のスタートも遅くなり、ちょっと慣れてきた頃に夏休みになり、安定したのは3学期になった頃でしたが、3学期にはお友達を見つけて教室に入って行ける日も増えました。

 

そしてクラス替えして年中クラススタート!

 

登園の時こそ渋るものの、活動は順調で『しっかり者』と言われていたウサギ娘。

外面の良さが仇となったのか、新任の若い先生のクラスになりました。

隣の中堅人気先生のクラスには元気印の子供たち。

年少の時の仲良しのお友達はみんな隣のクラスでした。

 

 

普通、これが原因の最たるところだと思いますよね⁉

 

仲良しのお友達とクラスが離れた!!

人生4年目の子供たちには大問題です。

でも、ウサギ娘はそれは理由では無いと言ったのです。

園庭遊びの時に一緒に遊べるからいぃ!と言いました。

確かに園庭遊びの時間になると、隣のクラスの元気印ガールズとはしゃいでいるようです。

 

では、何が理由か…

 

 

 

先生がお返事くれない。。。号泣

 
 
そうか。そうだよね。。
先生よ…泣
 
あれは進級した数日後。
ウサギ娘は嬉々として先生にお手紙を書きました。
一生懸命封筒も作って、デコって、先生に渡したのです。
 
そうだったね…
アヒル母も忘れていたよ。。
年少の時は先生にお手紙を書くとお返事もらえたね。
 
先生…
忙しいんですよね。
新任の先生だからきっと余裕も無かったはず…
そこをなんとか…泣
 
結局、娘に頼まれて「お返事ください」と連絡帳に書きました。
先生、すぐにお返事くださいました。
ありがとうございます。
でも…
 
娘の凹みはまだまだ直らないらしく、今朝も登園を渋りました。。
 
何なら、隣のクラスに登園してます。
担任の先生にも申し訳ないけれど、とりあえず隣の中堅先生にお願いして帰宅する母。
 
あ―――女子の”根に持つ特性”を改めて考えさせられた一件でした。
 
しばらく隣への登園が続きそうですが、気長に見守ろうと思います。
安心できる環境が隣のクラスででもあって良かったね…
 
あぁ…
女の子育て、むっず!