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いつこの時時勤払拭

心を曇らす塵やほこりを
日記という形で
払ったり拭いたりしています。

そうすることで
自分の心を平常心に戻し
落ち着いて生活できたらいいな。

お久しぶりですの更新になりました。

 

小学4年生を終盤に控えた頃から、

少しずつトラブルが増えてきたので

 

どうしたものかな

 

なんて思いながらも子どもと共に悩み

向き合ってきたつもりだったのですが・・

 

4年生最後の、このタイミングで・・

大きなトラブルに見舞われていますあせる

 

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今回トラブルの元凶となったのはライン、

それも「グループライン」が発端です。

 

①終了式目前の出来事 

この日A公園に8人くらいが集合した為、

全員とライン交換&グループを作成絶望

 

しかし「ライン追加」の作業中?に

一部の子が他の公園へと移動した為

3班に分かれてしまったそうです( ゚Д゚)

 

1班の子はB公園へと移動をすませ(一部の子)

2班の子は場所が分からずA公園で待機し

3班の息子は場所を移動していたそうです。

 

3班の子がようやくB公園に着いた時には

1班の子達はもう既にそこにはいなった為

息子がラインで連絡を取ろうとしたところ

 

場所が分からなくて困っているよ~

 

という趣旨のラインが2班の子達から

大量に(30件以上)届いていたそうです。

 

ここで息子は猛烈にイラっときて

 

来れないならもうほっとけばいい

 

と発信してしまったそうです・・。

 

そしてこれを聞いた2班所属のZ君は

猛烈に腹を立ててしまったんだとか爆弾

※そりゃそうだ

 

帰宅後、この一連の流れを聞いた私は、

個別ラインで相手の子への謝罪をさせ

翌日息子も直接謝罪したそうですが・・

 

②個別での誹謗中傷 

Z君と息子はそもそもウマが合わず

これまで何度かケンカ繰り返しており

本当に気が合わないんだと思います。

※加害者と被害者は都度変わっている

 

しかし同じクラスということもあって、

お互いだましだましやってきたものの

終了式の翌日に色々解放されたZ君は

 

息子、〇ね

 

というラインを息子に送り付けた後、

息子のことをブロックしたそうです。

※ブロックは裏技で確認済み

 

この件について息子は基本スルー。

 

私は・・次年度Z君と同じクラスだったら

ラインを先生に確認してもらったうえで

 

こういうトラブルがあったので、

注意してみてもらえると助かります。

 

と伝えようかな~と考えております。

 

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【余談】

ラインと直接と両方で謝罪させた理由は

 

記録に残る形で息子が発信している以上、

記録に残る形で謝罪をする必要がある。

 

と私が判断したからです。

 

そして息子が直接相手に謝罪した理由は

 

グループラインでのトラブルだったから

みんなの見ている目の前できちんと謝れば

大きなトラブルにはならないと思って・・

 

ということでした。

 

 

Z君とのトラブルはここで終了(多分)。

 

次回は新たなトラブルと息子の心境と

今後の課題について書こうと思います。