●頭からすぐ出して！見ることの有効性！

ギフテッド・グレーゾーン・双子育児・中学受験

 

大変すぎてイライラ・しんどい育児も関わり方で変わる！非認知能力を育む子育て♡

 

《子育てママ専門コーチ》　桜あきよです。

 

三者三様、全く違った個性豊かなインターに通う３兄弟のバイリンガル子育てしながら、

活動をしています♪

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こんにちは。
 

小学生の長男くんは、あと１週間ほどで夏休みも終わりです。

 

幼稚園組の双子くんたちは＋１週間ほど夏休みが長いので…。

まだまだ私は通常運転とはなりませんが…。

 

夏休み終盤で日々感じていること。

 

【可視化する】

 

 

その重要性を感じています。

可視化するとは…。

 

目で見える形にすること。

 

そう、頭の中で考えていても、なかなか行動できない子どもたち。

そうするとついつい、

 

言いたくないけど、

 

『〇〇しなさい！！！！』ってなっちゃうんですよね。

 

宿題やら、子ども自身の自分のやりたいこと、英検受験のための勉強等々。

 

何を？

 

いつ？

 

どのくらいやる？

 

一緒に考えて、頭の中にあることをすぐに出して、

 

リビングのホワイトボードに書き出す！

 

そうすることで、子ども自身がやることがハッキリと可視化できて取り組めるようになりました。

とは言え…。

 

もちろん、計画通りにいかないこともあります。

そんな時には、

 

・〇〇って終わったの？

 

・〇〇っていつやるの？

 

そんな声がけをすることで、子どもが主体的に動き出します。

 

 

私たち大人も言われてみれば…

 

そうですよね。

 

手帳にタスクを書き出したり、付箋にやることを書き出したり。

 

やっぱり【可視化する】って大切♡

 

どれだけやることがあるのか？も分かる。

 

やることが見えることで、モチベーションになる。


↓↓↓重宝している我が家のホワイトボードはこちらです

 

 

ブログをお読みくださり、ありがとうございます。

今日も楽しい１日を♡

 

 

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