おうちの右隣の
お友達のおうちに行くのに
左に行こうとしたら
「そっちじゃない
」
」って、言うでしょ
でもさ、
このまま前に
まっすぐ歩いても
後ろにまっすぐ歩いても
ブラジルに着く
え？？？
そんなはず、ない
って、思うでしょ
これを理解するには
かなり高度な
空間認知能力と
抽象的思考力と
科学的概念が必要
まだまだ思考力が
充分に育っていない子どもは
いつもの大好きな公園に行くのに
」って、言うの
しょうがないよね
だって、そっちの道から行ったら
あの大好きな公園に
着かない気がするんだもん
「パパが、ここ」
」とか
「それ先にしちゃダメ」
」とか
どっちでも
一緒じゃん・・・
って、思ってしまうけど
この段階の子どもは
頭の中の空間の地図とか
記憶の分類とかを
急ピッチで整理している
だから邪魔しちゃダメだよ
抽象的思考力や
空間認知能力を
しっかりと育ててあげたいなら
この、子どもの
記憶の整理作業を
心行くまで
納得するまで
やりたいだけ
やらせてあげよう
「どっちから行っても同じだよ
」
」って言われて納得するのと
頭の中で地図ができあがって
自分で納得するのとでは
全然違うもんね
子どもの執拗なこだわりが
消えたとき
オッケー、完璧
どっちから行っても
同じだよね
って
自信を持って
言わせてあげようね
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