すこんにちは^^
本日、第12回目の
発達障害・グレーゾーンのお子さんのお悩みにお答えしていただく、
『発達凸凹ちゃんのすくすく子育て
』動画を更新しました^^
寄せられたご相談にお答えしてくださるのは、
おうち療育アドバイザーの浜田悦子さん。
悦子さんはこれまで、
2000人以上の親子にかかわってきた療育の先生です
本日のご相談はこちら
【ペンネーム あやちゃん】
いつも楽しみに聞いています。
年長息子のことで相談です。
卒園式の練習が始まり、
式で歌う歌を聞くと泣くから幼稚園に行きたくない
となり、困っています。
練習初日はかなり長く泣き、「卒園したくない。」と言ったようです。
幼稚園を休みたいと言う日も出てきて、「歌を聞いたら泣くから行きたくない」「泣くのは嫌」と言います。(特に先生や友だちから泣くのはだめ、と言われてることはありません)
先生も試行錯誤してくださり、慣れたらどうかと歌をながし続ける、をした日があったようです。遊び中など「何かしてたら大丈夫」なようですが、「歌う」となるとダメなようです。
預かり保育(自由に遊べる)は行きたいと言うので幼稚園自体が嫌というわけではなさそうです。
家でも些細なことでひどく怒ったり、「明日も幼稚園にいけない」とさめざめ泣き出したり。
はじめて「寂しい」という感情を味わって、不安になってるように見えます。
毎日休むわけにも行かないし、辛い思いをしながら幼稚園に送り出すのも大丈夫かと悩みます。息子に対し、どんな対応をすれば良いか何かあれば教えていただきたいです。
先ほど書いた質問に追記です!
泣くことに関して。
小さい頃からむしろ泣くのを我慢する子でした。夏頃から感情を爆発させるように、泣くようになり「どうして泣き止んだらいいかわからないから泣きたくない」と言ってました。
最近は泣くだけ泣いて「あースッキリした」とけろっとすることも出てきました。
園では「苦手」があると、固まり活動に参加できないことがたまーにあります。切り替えが苦手なようで、建て直すまで「時間」必要。家では無反応やひとりにする、などで建て直しが早くなってるように感じます。
いつも楽しみに聞いています。
年長息子のことで相談です。
卒園式の練習が始まり、
式で歌う歌を聞くと泣くから幼稚園に行きたくない
となり、困っています。
練習初日はかなり長く泣き、「卒園したくない。」と言ったようです。
幼稚園を休みたいと言う日も出てきて、「歌を聞いたら泣くから行きたくない」「泣くのは嫌」と言います。(特に先生や友だちから泣くのはだめ、と言われてることはありません)
先生も試行錯誤してくださり、慣れたらどうかと歌をながし続ける、をした日があったようです。遊び中など「何かしてたら大丈夫」なようですが、「歌う」となるとダメなようです。
預かり保育(自由に遊べる)は行きたいと言うので幼稚園自体が嫌というわけではなさそうです。
家でも些細なことでひどく怒ったり、「明日も幼稚園にいけない」とさめざめ泣き出したり。
はじめて「寂しい」という感情を味わって、不安になってるように見えます。
毎日休むわけにも行かないし、辛い思いをしながら幼稚園に送り出すのも大丈夫かと悩みます。息子に対し、どんな対応をすれば良いか何かあれば教えていただきたいです。
先ほど書いた質問に追記です!
泣くことに関して。
小さい頃からむしろ泣くのを我慢する子でした。夏頃から感情を爆発させるように、泣くようになり「どうして泣き止んだらいいかわからないから泣きたくない」と言ってました。
最近は泣くだけ泣いて「あースッキリした」とけろっとすることも出てきました。
園では「苦手」があると、固まり活動に参加できないことがたまーにあります。切り替えが苦手なようで、建て直すまで「時間」必要。家では無反応やひとりにする、などで建て直しが早くなってるように感じます。
【ペンネーム RU】
YouTubeで拝見してご質問させていただこうと思いました。
宜しくお願いします。
小5のグレーゾーンと診断された娘がいます。
娘は字が汚いです。漢字の読み書きも、すぐ忘れてしまいます。文章問題が理解できず解けないことが多いです。
おとなしい性格ですが、友達付き合いは上手な方だと思います。
支援級に通っています。
1年生の時にグレーゾーンと言われたのですが、
これはグレーゾーンなのか、いつになればはっきりするのかもどかしく思っています。
学習障害なんじゃないかと思いますが、学校では今のまま様子を見ましょうと言われています。
このままだと勉強についていけず、
中学、高校と上がれるのか、、、
もし高校受験でどこにも受からなかったら、と先のことを考えて不安になります。
はっきりした診断を受けに行った方がいいのでしょうか?
おうち療育という言葉を聞いて、家でできることがあるのかもしれないと思い質問しました。
YouTubeで拝見してご質問させていただこうと思いました。
宜しくお願いします。
小5のグレーゾーンと診断された娘がいます。
娘は字が汚いです。漢字の読み書きも、すぐ忘れてしまいます。文章問題が理解できず解けないことが多いです。
おとなしい性格ですが、友達付き合いは上手な方だと思います。
支援級に通っています。
1年生の時にグレーゾーンと言われたのですが、
これはグレーゾーンなのか、いつになればはっきりするのかもどかしく思っています。
学習障害なんじゃないかと思いますが、学校では今のまま様子を見ましょうと言われています。
このままだと勉強についていけず、
中学、高校と上がれるのか、、、
もし高校受験でどこにも受からなかったら、と先のことを考えて不安になります。
はっきりした診断を受けに行った方がいいのでしょうか?
おうち療育という言葉を聞いて、家でできることがあるのかもしれないと思い質問しました。
この2つのご相談に、
悦子さんがいろんな角度からアドバイスをくださっています。
今回は
うちも長男が卒園なので、
あやちゃんさんのご相談が大変勉強になりました。
気持ちへの共感、
言葉の認識、
見通し・・・
家でやれることってたくさんあるんだなぁ
と、
改めて学ばせていただきました^^
また、
文章問題が理解できない、
学習障害ではないか、というお子さんへは、
〇〇を受診してみるのもひとつです
と悦子さんが仰っていて、
発達専門の〇〇があるんだ!!
そしてそこから専門的なサポートや
トレーニングが受けられる場合があるんだ!
と、
初めて知ることばかりでした。
学習障害について学んでおられた悦子さんは、
結局は〇〇にいきつく、というご経験をされたようです。
〇〇については、
ぜひ動画で確かめてみてください♪
今回は初めて30分越えの
とても詳しい解説となりました
おうち療育=おうちでできる丁寧な子育て
と悦子さんは仰っています。
おうちでできる丁寧な子育ては
なにも発達障害の子どもだけに必要なわけでもなく、
どんな子どもにもできたらいいなぁというお話をこちらではしました↓
(わたし、できてないっすーと反省しながら笑いながらの回(^^;)
発達障害の子どもへのかかわり方と分けずに、
子どもみんなに
こういうかかわりができたらいいなと思います。
よかったら聴いてみてください
↓
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