今日の新潟はとにかく暑い!
近所のねこちゃんものびきっていました💦
少し前の話になりますが、
高校生へ保健講話で性についてお話をさせていただきました。
昨年度末の3月に養護教諭のS先生から依頼をいただいていたんですね。
で、内容を検討していく中で
避妊や性感染症については産婦人科の先生から講話してもらったことがある
デートDVやSNSの使用については専門家から講話してもらったことがある
だから、えみ先生からは
コミュニケーションや心理学的な側面から話をしてほしい、とのこと。
日ごろから、恋愛も性もコミュニケーションが大切!と考えている私にとって
これは願ってもない依頼でした♡
それから数ヶ月、
担当のS先生と打ち合わせを重ねながら当日を迎えました。
(いざ、全校生徒約500人+先生方を目の前にしてビビってたのは初めだけでした笑)
そのときの内容はこんな感じ。
【恋愛って何だろう?恋と愛の違いって?】
⇒みんなが考えてる「恋愛」ってどんなもの?「恋」と「愛」ってどう違うの?
【高校生の恋愛事情】
⇒データをもとに、今どきの高校生のキスやセックスの経験率、恋人がいる、恋人がほしいと思っているのはどのくらいの割合なのか?
【脳科学・心理学から見る恋愛】
⇒恋しているとき、脳はどのように働いているのか?恋愛と性欲の違い、男女の脳のつくりの違いなど。
【高校生はセックスをしてはいけないのか?】
⇒いい・悪いではなく、幸せになれるかどうか。
【自立と性的自立】
⇒自立とは何か?そして、自立に欠かせない性的自立とは?
私が学んできた、こころ・からだ・性の知識と
養護教諭、スクールカウンセラーとしての経験をもとに
できるだけ高校生にわかりやすく、かみ砕いて伝えさせてもらいました。
夏休み前で講話続きだった生徒たち。
でも、講話が始まるとたくさんの生徒が前のめりできいてくれました♡
(後できいたら、すっごく楽しみにしててくれた生徒もいたそうです♡)
そんな生徒たちの感想を少しだけ紹介しますね!
「今回の講話を聴いて、年代に合わせて恋愛の仕方を考える必要があると思いました。そのときにできること、そのときにしかできないことをして楽しんで行きたいと思いました」
「まずは自分自身の体のことを知ることが大切だと思いました。そして、相手のことをよく理解し、何でもしっかり話し合うことが重要だと思いました。なぜなら、そうしないとお互いにつらい思いをすることになる可能性があると感じたからです」
「自分は、恋をしているときに失敗は許されないと思っていたが、失敗や挫折をすることにより成長をし、次につなげるとよいことを知った。恋人とのコミュニケーションを大事にこれからも恋愛していきたいと思った」
「自分は今まで性から逃げてきて、恥ずかしいものだと思っていたけど、今回の講話をきいて性は恥ずかしくないと知って、これからは性から逃げずに向き合って生きていこうと思った。性とはコミュニケーションだと知ったので、今日から少しずつ人との関わりを増やしていきたいなと思った」
「今日の講話を聴いて、恋愛には決まった形がないのだなと思いました。私は恋愛に興味がなく『明日生きていたらいいな』という感じで生きていますが、日常が楽しくなって生きているのが楽しい気持ちにさせてくれるのが恋愛なんだなって思いました。恋愛に関しての価値観を変えることができたので本当に聞いてよかったと思いました。自分の中で何かが変わることができて本当によかったです。」
「恋愛や性は自分が生きていくうえで欠かせないことなのは十分知っていましたが、そういうことを今回の講話で聴いてさらにわかりました。相手がいるからこそ、自分自身とパートナーの間でも話をすることが大切だと思いました。恋や愛を楽しみながらしっかり考えて相手と過ごしていきたいと思いました。」
このほかにも、たくさんの感想をもらいました。
どの感想も、私が伝えたかった「恋愛や性はコミュニケーションなんだよ」という想いを受け取ってくれている感想で、胸にじーんと響きました。
「普通の大人が話してくれないようなことを話してくれてうれしかった」
「大人でも性のことで悩むなんてしらなかった」
という感想もありました。
高校生が本当に行ってほしい、聴きたいのは
「ダメ」 「危ない」 「責任が取れるようになってから」
じゃなくて、
どうして大人がそう考えているのか?っていう本音のところ。
そんなところをこれからも伝えていけたらいいなと思っています♡
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