今日は、久しぶりにお勉強。
こんばんは。
コドモノミカタ しつもん先生 えみです。
今日は、
やるやらないを仕訳する断捨離マネジメントという講座に参加してきました。
昨年１月から始まった、
私の「しつもん」の活動…
いろんなことは、やってはみているけど
なかなか広がりには直結していない。
そんなジレンマを抱えていての参加でした。
たくさんやっていることは、それぞれが「点」。
それを、どう繋げていくか？
そのヒントをもらいました。
今まで、
目の前のことをこなすことだけに
一生懸命になってたなぁ…と反省…。
そして、
私は経営のことはわからないけど
どんな視点を持って活動を
広げていったり、深めていったり
したらいいかというところ、
学ばせてもらいました。
１番、心に残ったのは
バスの例えばなし。
知ってらっしゃる方もたくさんいるかもしれないけど、
活動をしている私は、バスの運転手なんだと。
バスは、
正面に「○○行き」って案内がある。
その「○○」っていうのが
運転手のビジョンであって、
その目的地に行きたい人がそのバスに乗るんだよ、だって。
だから、
ビジョンが明確であれば
そこに行きたい人はそのバスに乗ることが多いし、
乗った人たちとは、
想いを共有できる。
でも、
「○○」があいまいだと
なんか楽しそう！
なんとなく…
で、人は乗って来るかもしれないけど、
途中下車もたくさんあるかもね。
って。
わかりやすいなぁ！って驚き！
参加してよかった～！
これを踏まえて、
また活動がんばります！
同じように長岡でがんばる仲間にも出逢えたしね
また、
他に気づいたことや
私のビジョンとかも
紹介していけたらいいなと思ってます。
もう、眠くて限界！
今日はここらへんで、おやすみなさい
長岡しつもん塾【３期】
まだまだ募集中です→長岡しつもん塾【３期】お申し込みフォーム
こんばんは。
コドモノミカタ しつもん先生 えみです。
今日は、
やるやらないを仕訳する断捨離マネジメントという講座に参加してきました。
昨年１月から始まった、
私の「しつもん」の活動…
いろんなことは、やってはみているけど
なかなか広がりには直結していない。
そんなジレンマを抱えていての参加でした。
たくさんやっていることは、それぞれが「点」。
それを、どう繋げていくか？
そのヒントをもらいました。
今まで、
目の前のことをこなすことだけに
一生懸命になってたなぁ…と反省…。
そして、
私は経営のことはわからないけど
どんな視点を持って活動を
広げていったり、深めていったり
したらいいかというところ、
学ばせてもらいました。
１番、心に残ったのは
バスの例えばなし。
知ってらっしゃる方もたくさんいるかもしれないけど、
活動をしている私は、バスの運転手なんだと。
バスは、
正面に「○○行き」って案内がある。
その「○○」っていうのが
運転手のビジョンであって、
その目的地に行きたい人がそのバスに乗るんだよ、だって。
だから、
ビジョンが明確であれば
そこに行きたい人はそのバスに乗ることが多いし、
乗った人たちとは、
想いを共有できる。
でも、
「○○」があいまいだと
なんか楽しそう！
なんとなく…
で、人は乗って来るかもしれないけど、
途中下車もたくさんあるかもね。
って。
わかりやすいなぁ！って驚き！
参加してよかった～！
これを踏まえて、
また活動がんばります！
同じように長岡でがんばる仲間にも出逢えたしね
また、
他に気づいたことや
私のビジョンとかも
紹介していけたらいいなと思ってます。
もう、眠くて限界！
今日はここらへんで、おやすみなさい
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