子供が小学校に通うようになってから、
朝は１口でも多くご飯を食べさせたかったのが、
７時前には起きて朝ごはんを食べたがるので
忙しい毎日が今までよりも早い時間帯になりました。
ほんと、有り難い。
最近思うのは、
親の私は子供に何をしてあげられるのか。
ピーナッツ親子だったので、
ほんと困っています。
本当は、今まで出来なかった家事をしたいのですが
毎日、今まで出来なかったかのように
日中に子供と離れて出来無かった事や
学校の説明会や懇談会等の
外出予定の日もあったり・・・。
なので、私の方も離れた時間はあっても
ゆっくりと自分の為の時間に取れる事は無く
あっという間の１週間になりそうです。
かといって、帰ってくる息子は
更に時間が無くて。
家に帰った時はぼーっとしたり
買い物しなかった私のせいで
買い物に付き合わされて、
あれれという間に
夕飯→お風呂→眠くなるのコース。
消えたのはオヤツの時間です。
良かったのか悪かったのか、息子は
ポテトチップスを食べなくなりました。
血液に伝わる脳への事を考えれば
糖分と脂質を取らなくなるのは
良い事なのかもしれませんが。
最近、多動が激しくなりました・・・。
小学校で自由に走り回るからなのか
小学校で少々ビシッとされていて
糸の切れた凧になってるのでしょうか？
面白かったのは、
アレルギーの問題で小学校にいった時に
覗いたら、
先生が羊飼いに見えて
子供達が羊に見えた事(笑)
・
・・・・
・・・・。
あれ？
なんかそれぞれの場に配置されるな～と
思っていたら・・
それぞれの机に座り、
お茶を飲まされていました(笑)
まさに羊飼い＆羊達。
それぞれの小屋に仕舞われてく羊の様
先生は、児童を覚えながらの
確認がてらの、様子見がてらで。
大変かもしれないけど、見てて面白かった(笑)
・・・・・・・・。
今まで、蝶や花よの
首輪替わりにリボンつけられた飼い犬の様に
こねくり回されたり、躾されたり
可愛がられていた息子にとっては
羊として羊の群れに入って、群れの中で生きるのは
精神的にも大人にならなければならない事もあり
それが例え障害児用の支援内容だとしても
疲れるだろうなぁ～と。
この時に、某先生から教えてもらった
親の出来る支援を思い出します。
１．鏡を見ながら一緒に、手遊び。
２．向かい合って手遊び。
トントントンあんぱんまん。
ぐーちょきぱーで何つくろう。
やおやさんにあるものを覗いてみよう。
※うちの場合は、歌と踊りが嫌いな子なので
やおやさんにあるものを覗いてみようが殆どです。
やおやのごぼうの時は、手をあげたり
じゃがいも・フルーツ屋はさくらんぼ等
ぽっぺを丸くつねって、タコ焼きを作るようにしたりと。
やおやさんは分らないので、野菜屋さん果物屋等で。
自閉症で、集団行動に入る上で良さそうな
親子遊びは、今の所コレいいかもしれません。
うちの息子は、部屋の中だと情報がありすぎて
他の事をやりたがるので、
お風呂の中で鏡を持ち込んで
風呂に浸かってる時間遊んでいます。
ほんと、親は子供に対して
短い一緒にいる時間は何をしてあげられる
事なのでしょうか・・。
これで児童デイが入ってしまうと、
ますます何かをしてあげられる時間が減ります。
一緒にいる時間を有効にする為に
子供が小学校に行ってる時間になんとかしたいですが
目の前にいない子に
親が支援できる事って、何なのでしょうかね・・。
ほんと、頭を使う日々が続きそうです。
朝は１口でも多くご飯を食べさせたかったのが、
７時前には起きて朝ごはんを食べたがるので
忙しい毎日が今までよりも早い時間帯になりました。
ほんと、有り難い。
最近思うのは、
親の私は子供に何をしてあげられるのか。
ピーナッツ親子だったので、
ほんと困っています。
本当は、今まで出来なかった家事をしたいのですが
毎日、今まで出来なかったかのように
日中に子供と離れて出来無かった事や
学校の説明会や懇談会等の
外出予定の日もあったり・・・。
なので、私の方も離れた時間はあっても
ゆっくりと自分の為の時間に取れる事は無く
あっという間の１週間になりそうです。
かといって、帰ってくる息子は
更に時間が無くて。
家に帰った時はぼーっとしたり
買い物しなかった私のせいで
買い物に付き合わされて、
あれれという間に
夕飯→お風呂→眠くなるのコース。
消えたのはオヤツの時間です。
良かったのか悪かったのか、息子は
ポテトチップスを食べなくなりました。
血液に伝わる脳への事を考えれば
糖分と脂質を取らなくなるのは
良い事なのかもしれませんが。
最近、多動が激しくなりました・・・。
小学校で自由に走り回るからなのか
小学校で少々ビシッとされていて
糸の切れた凧になってるのでしょうか？
面白かったのは、
アレルギーの問題で小学校にいった時に
覗いたら、
先生が羊飼いに見えて
子供達が羊に見えた事(笑)
・
・・・・・・・・。あれ？
なんかそれぞれの場に配置されるな～と
思っていたら・・
それぞれの机に座り、
お茶を飲まされていました(笑)
まさに羊飼い＆羊達。
それぞれの小屋に仕舞われてく羊の様
先生は、児童を覚えながらの
確認がてらの、様子見がてらで。
大変かもしれないけど、見てて面白かった(笑)
・・・・・・・・。今まで、蝶や花よの
首輪替わりにリボンつけられた飼い犬の様に
こねくり回されたり、躾されたり
可愛がられていた息子にとっては
羊として羊の群れに入って、群れの中で生きるのは
精神的にも大人にならなければならない事もあり
それが例え障害児用の支援内容だとしても
疲れるだろうなぁ～と。
この時に、某先生から教えてもらった
親の出来る支援を思い出します。
１．鏡を見ながら一緒に、手遊び。
２．向かい合って手遊び。
トントントンあんぱんまん。
ぐーちょきぱーで何つくろう。
やおやさんにあるものを覗いてみよう。
※うちの場合は、歌と踊りが嫌いな子なので
やおやさんにあるものを覗いてみようが殆どです。
やおやのごぼうの時は、手をあげたり
じゃがいも・フルーツ屋はさくらんぼ等
ぽっぺを丸くつねって、タコ焼きを作るようにしたりと。
やおやさんは分らないので、野菜屋さん果物屋等で。
自閉症で、集団行動に入る上で良さそうな
親子遊びは、今の所コレいいかもしれません。
うちの息子は、部屋の中だと情報がありすぎて
他の事をやりたがるので、
お風呂の中で鏡を持ち込んで
風呂に浸かってる時間遊んでいます。
ほんと、親は子供に対して
短い一緒にいる時間は何をしてあげられる
事なのでしょうか・・。
これで児童デイが入ってしまうと、
ますます何かをしてあげられる時間が減ります。
一緒にいる時間を有効にする為に
子供が小学校に行ってる時間になんとかしたいですが
目の前にいない子に
親が支援できる事って、何なのでしょうかね・・。
ほんと、頭を使う日々が続きそうです。