発達に課題のある子、運動の苦手な子のヨガや運動遊びでは
運動に対するネガティヴな気持ちを払拭するため、ワイワイ楽しくクラスを行うよう心がけています。運動技術うんぬんはあとまわしで、結果として自分に自信がつけばいい！！と考えています。発達支援／放課後ディサービス でのキッズヨガの場合
幼児〜小学生、中学生までと幅広い年齢層の子ども達。
元々、個性豊かな子ども達ですから、
みんなが一緒の事をするのは難しい。
さらに年齢もバラバラなので伝え方にも工夫が必要。
わかりやすいけど幼稚ではない。
絶妙な加減。
難しいヨガポーズが出来る事を目的とせず。
ちょっとだけでもチャレンジした事。
雰囲気その感じ！ってだけでも出来てたらオッケー！！
・初めて参加した子どもが
「出来てる？？これでいい？？」と何度も確認してきたら…
「💮ええやん！出来てるよ〜！
」
」・前屈で身体の硬い子ども達が…
「こんだけしかいかへんねん」
「
ええやんーそれで充分やで！！
」
ええやんーそれで充分やで！！」・下半身をうまく動かせない子が、寝転んで足をもつポーズで。
実際は手が反対だったり、足が曲がってたりするけれど、「出来た！」
「こっちの手が持ちやすいならそれええよー！！
」
こっちの手が持ちやすいならそれええよー！！」・今やってるポーズじゃなく、その前にやってたポーズが気に入って、何回もそれやってる子。
「それ気に入ったんやー。さっきより上手くなってるやん！
」
それ気に入ったんやー。さっきより上手くなってるやん！」上からの指導、厳しい指導ではなく。
指導者も参加者も笑えればいい！！
発達に課題のある子や運動凱旋苦手な子は
他の子と比べられる事も多くて、どうしても出来ない経験が多くなる。
とにかく楽しめたら！！
とにかく自分に自信がつけばいい！！
だから、言葉がけは
「それでええやん！！」
100点満点目指さなくていい！！
70点でいい。80点とれたらよー頑張った！！
というより、誰が作ったかわからんモノサシの100点に合わせる必要はない。
