小学校受験本番まで、あと半年ほどとなりました
もんちゃんは、ペーパー重視校ではなく、巧緻性などが必要となる学校が第一志望です
手先の器用さには大きな課題があると認識していて、なるべく毎日ハサミを使った工作をさせてみたり、輪ゴムやモール、紐など使って遊んでみたりしています
とにかく継続、毎日コツコツと･･･
そして絵に関しては、画力(絵の上手さ)ではなく、他の子との差別化部分をどうするか
が鍵となるわけなのですが･･･
が鍵となるわけなのですが･･･「画力ではない」とは言われても、最低限というか、何を描いたのかが伝わるレベルは必要なわけで
というか、何を描いたのかが伝わるレベルは必要なわけでもんちゃんの絵は、それが何かすら分からないレベル
すら分からないレベル何も頼らず・使わず、口頭で指示したくらいだと、このレベルなので↓
こんな本を買ってみました
左側に簡単な説明書きがあり、なぞって描けるようになっていまして、右側にフリースペースがあります
なぞったりんごの絵(左)と、もんちゃんが描いたりんご＆はらぺこあおむし(右)です
ペーパーを解くのに必要な○、×、△、□を書くこと、線をつなぐ等の練習は、気が向いた時に続けてきていて、最近は数字とひらがなの練習もしているので、運筆は問題なくなってきています
なので、なぞって描く→自分で描いてみる、という方法はかなり有効だったよう
マスカット
ねこ
ねこ・その②
たぬき
ぶた
テントウムシ
かえる
(イチゴヤドクガエル)
(イチゴヤドクガエル)
相変わらず、色使いが独特なのですが
そこは感性の問題で、悪くは無いと思うので、指摘はせずにいます
本を見ずに、自由に描くと相変わらずこんな感じですが↓
ティラノサウルスだそうです
(笑)
(笑)