“こどもの書教室”・・新しいネーミングはっきり決めてないけれど、

“こどもの筆会”から“書教室”へ。。

新たな心境で始まっています

今日のお稽古作を、先月作品まじえながら、久々にアップします

（きのう、おとといのお稽古では写真撮れなかったごめんね）

前回作、まだ１年生のころ・・

ほんとうに力強い字

書く気が字に表れていました☆

ああ　２文字上手に入りましたね

空の線（目に見えない線）、「ぶ」の字にもよく表れていますね

「かぶ」のお子さん、今日の作

ピカピカ２年生～

磨った墨色に「きれいー」と感動されていました（左上・右下）

磨るとほんとう、きれいな色が出ます

２文字半紙におさめるのも、ぐ～んと上達されていて、驚きました

はみ出たのも逆に、とらの迫力が伺えるようですっ

優しくって思いやりある線・・　

力も抜けていて、ほんとう、どの字も好きですよく書けています

ひらがなより、カタカナの方が簡単ですって☆

同じく１年生時の作

絵は・・えーと、トラと、なにかと、なにか・・でした

ごめんなさい　忘れちゃった

今日の作

すごーく集中されてました

みんなで和やかにおしゃべりしている中ご本人、口をとめ・・「ちょっと待って、ここ今集中なの」と（笑）

すると、周囲のお子さんも、自然にシーンと書かれ・・

相乗効果ってすごい

その“集中”は、「や」の３画目、ハライです

「ご」の何気ない点も、ちゃんと息づかいあるんですよ

トン　スー　トン

わかります？

見るより書くってむずかしいんです

上手ですよね

習い始められて、まだ１０回になりませんが、

こんなに書けるように☆

素直で丁寧な筆づかいですよね

筆のはいりもできています

墨もたくさん磨りました

「これうまくデキタ！」と

最後は自分のでおしまい

ほんとう、よく書けていますよ

これからが楽しみです

左利きの　３年生ちゃん

年中さん３学期から見えている、一番古いお子さんです

こぉーんなに成長されて・・こどもって尊いですね。。感無量です

お見事

４年生になりました　今日の作

白魚・・よくまとめられるようになっていたことに、私は驚き連続でした

書き始めて割とすぐに、まとめられたの。。

「ここ、こうするとよいよ」添削後も、すぐよくなり・・　集中力ですよね

春のハライも伸びやかで、真っ直ぐな気持ち

ああ

今日もお子さま達の書エネルギーに驚かされつつ、

こうしてこどもたちの書に携われていけること、ほんとうに喜びです

来週も寄り添ってみさせてもらいます☆☆