教員免許を持っているけれど教師にならなかった理由

こんにちは。
スチャダラ研究所　鈴木琴音です。
面倒だと思いがちなことをスチャっと片付けて
あとはダラっとできる方法を日々研究発表しています。
 

📗 国語の教員免許持っています

教育学部を卒業して、
教員免許もあるのだけど
先生にならなかったのは、
いろいろ理由はあるのだけど、
一番は、自分がやりたい授業はできなさそう
ということだ。

公立校の教育カリキュラムは細かく決まっている。
だからごんぎつねで誰が悲しかったかを８時間とか
メロスがなぜ走ったのかを７時間とか
やらなくちゃならないんだ。

📗なぜ学校に行くのか

そもそもなぜ学校へ行くのか。
それは卒業後「生きていく力」を備えるため。
誰かの気持ちを察するのを学ぶとしたら
他にも学ぶところはあるし、
道徳の授業だってある。

昭和生まれの私たちとは時代背景が大きく変わっている。
誰もが高校、大学、いい会社を目指していた時とは違い、
ネットやAIを駆使して、自分で
生活を切り開ける能力が求められている。
 

📗これから求められる国語力

昭和の国語の授業は
インプットして、みんな同じ答えに落ち着かせることが多かったと思う。
これからはやはりアウトプットの時代。
自分が思ったことを
言葉で相手に伝えること。

相手を尊重しながらも
自分の意見も分かってもらい
多くの人を動かせるような言葉の力をつけること。

実は教科書のコラム的なところには
少し書いてあるのだが、たいていは読んでおいてと
すっとばかされる所でもある。
 

📗私がしたい国語の授業

私の理想の授業

・他の授業の理解度が高まる
・自分の意見を人に伝えられるようになる
・自分や人の気持ちを掘り下げて理解できるようになる
・問題に対して自分で答えをだせるようになる
・多くの人を動かす文章を書けるようになる
・本をたくさん読める
・楽しくて眠くならない

しかも簡単に、誰でもできる

まずはメモ講座でそれらをお伝えしています。
次回は4月14日日曜日　開催です。

📕スチャダラ式頭のデトックスメモ講座
４月１４日日曜日10時−17時　奈良大和八木
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3人以上で出張開催いたします。


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小さな困ったも同時解決！
スチャダラ研究所HP（旧パソコン家庭教師）
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@suzukiai55

本日もお読みいただきありがとうございました