小学5年、三男の個人面談がありました。
うちの子は字がきれいではではありません。
先生が
「文字が小さいんですよ。大きく書けっていったのに」と
『今年の一文字』を書いた
プリントをみせてくれました。
（私が再現して書いてみました）
たしかに余白が余っています。
「先生、大きく書いてます。枠いっぱいに書けって言いました？」
「そう言われてみれば言ってないです」
「枠いっぱいって言ってもらったら書けると思うのでお願いします」
「丁寧に書いて」
「大きく書いて」
「たくさん書いて」
それを聞いても、できなかった子が
「縦線を垂直に」
「横線は並行に」
「枠ぎりぎりまで大きい字」
そう言われたら、できる子になる
としたら
先生としても嬉しいのではと思いました。
参考になれば幸いです
