夏休みの宿題
感想文さえなかったらいいのに！
昭和生まれの私は毎年そう思っていました。
親になって子の気持ちは分かるものの、
完成までやってもらいたいもの。
でも自分も苦手だったし
どうすれば・・・
本を読まない長男
学校へ行かない次男
日記の宿題をやらない三男
実は今まで諦めていました。でもなんとかしたい！
去年見つけたこの講座に
私はすぐに申込みました
でも
当日になって三男は号泣。
とても外に出られる状態ではありません。
私が泣きたい気持ちでキャンセルしました。
今年は私がインストラクターになり
ある方法で書いてもらうと・・・・
「書きやすい！他のも書けそう！」と
すらすらと鉛筆を走らせていました。
何を使ったかというと
累計２０万部「頭がいい人はなぜ方眼ノートを使うのか」の著者
高橋政史先生が
全国の子供達のために開発したマジックシート
自分でつくったシートを
カンニングしながら原稿用紙に書き写すだけ！
２年生・このままじゃ将来困ると先生に言われる
３年生・日記の宿題を白紙で半年シラを切り通した
４年生・感想文教室に行くことを号泣で阻止
した息子が
長い文章を書くなんて！
母親の私もびっくり！
実は息子も
内心は「書けたらいいのに！」
という気持ちを持っていたのです。
もしもあなたの
お子さんが、その３時間で
「僕、作文書けるかも」
「わたしにも書ける」という自信を手に入れたら…
その自信と体験は、
お子さんの一生の武器＝書く力を覚醒させてくれることになるかもしれません。
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文章力は一生モノ
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