現在、9歳になる
マイペース自閉症の
アラジンの日記です![]()
特別支援学校に
元気に通学しています![]()
アメンバー申請、コメント
ありがとうございます🥰
確認にお時間が掛かっており、
申し訳ありません🙇
Thank you
続きになります→
相談支援の速水さんとの出会いは
アラジンの逃亡に悩ませれている時でした。
相談支援とは?
障がいを持つ方が置かれている状況や抱えている悩みの相談に応じ、暮らしについて一緒に考えることを「相談支援」と言います。 主に相談内容に対する情報提供や助言、必要な障害福祉サービスの利用につなげる支援や、関連機関との連絡調整などをおこないます。 「相談支援」は市町村の福祉窓口のほか、 「相談支援事業所」 で提供しています。
相談支援の種類 相談支援事業所で提供している相談支援は4種類あり、利用者からの相談内容によって 「基本相談支援」「計画相談支援」「地域相談支援」「障害児相談支援」 に分けられます。 ・基本相談支援とは 基本相談支援では、障害福祉に関するさまざまな相談に応じます。 障がいを持つ方やそのご家族からの 相談内容に対して、必要な情報提供や助言をおこないます。
※ネットから引用させていただいております。
現在、アラジンに何か問題があった時に
解決策を一緒に考えて下さっているのが
相談支援クローバーの速水さんです。
相談事業所によって対応に差があることは
事業所を変更するにあたって分かりました。
地域によっては相談事業所を選択できない
ところもあるそうです。
コメントを頂き知りました。
障害のある子を育てていく中で、
自分が信頼をして相談できる場所を
見つけてをく事は大切な事だと思います。
アラジンに他害があってから、
速水さんにも報告をしました。
そこから、年明けに電話での
支援者会議をしてもらう事になりました![]()
相談支援の速水さん、
放課後デイひかりの施設長、
移動支援の岩井さんが参加して下さいました。
電話での支援者会議は2回目でした。
速水さん
『今日はありがとうございます。アラジンくんのお母さんからはだいたいの状況は聞かせてもらっていますが、デイでの状況を教えてもらってもいいですか?』
放課後デイひかり施設長
『はい。12月頃から、デイでも過敏さがありました。お子さんの泣き声に耳ふさぎをする様子が見られていました。』
『そこから、お二人ほど特定のお子さんに手が出てしまうことがありました。』
『その子の事は好きなようなんですが。かまいたい気持ちで近づいているとは思うんですが。お子さんが泣くとやはり手が出る事が何度かありました。』
『対応としては、叩いてしまった時には、
“公園などのお出かけは出来ない”
などのアラジンくんにとってはバツになることをしてみましたが。逆効果になる事もありました。』
バツをあえたり、怒ったりしても
今の状況からしたら逆効果な事は
家でも感じていました。
速水さん
『あと…可能ならの話なんですが。デイの空間の中で、アラジンくんやその他のお子さんも落ち着ける場所や空間作りもしてみるといいかもしれません。』
放課後デイひかり施設長
『そうですね…こちらのデイは重度のお子さんも多いので。泣いている子も多いです。落ち着ける空間作りもこちらも検討してみます
』
ママ
『ありがとうございます🙇』
『12月頃から、家でも怒りっぽくはなっていていました。頓服でリスパーダールも服用していましたが、腹痛を起こしたり。学校で寝てしまったり…投薬が上手くいっていません。』
『来週に精神科に受診になっているので。主治医の先生にも相談してみようと思っています。』
まず、原因となる泣き声から離す事を
デイでは取り組んで頂くことになりました。
支援学校の方では、この頃すでに
離す取り組みはして下さっていました。
イライラがひどい時は冷静になるように![]()
まず椅子に座るように指導して
いたそうです。
少し厳しめに声をかけて。
冷静になってから、
話しかけるようにしてくれて
いたそうです。
後に懇談で教えて頂きました。
冷静になってからでないと
何を話しかけても
言葉が入らない
支援学校の先生に言われました。
家では物を投げられたりすると、
ついこちらもカッとしてしまい![]()
なかなか冷静になれません![]()
癇癪の時間を出来るだけ短くする
ためにも、冷静な対応が
こちらも必要だと思いました。
冬休み中、1月中は本当にイライラして
怒ることが多かったアラジンでした![]()
家でイライラしていると感じた時は、
癇癪にならないうちに散歩に出たり…
私が出来る対策としてはそれぐらいしか
ありませんでした
もどかしい日々でした![]()
アラジンが帰宅して、連絡帳で1日の
様子を確認するまで家にいても
落ち着かなかったです![]()
支援者会議の後、放課後デイひかりでは
先生達が試行錯誤して下さいました![]()
![]()
そのお話はまた次で![]()
つづく→


















