めでたく我が家の中一男子(2号くん)も、不登校元年を終了することとなり、

春休みを迎えます。ԅ(¯ϖ ¯ԅ)

4月からは、不登校二年生ですね。

 

 

 

とは言っても、昨年6月半ばより中学校へ行っていませんので、

いつから夏休みで、いつから冬休みで、

春休みの区切りもいつからなのかは不明なのですが・・・・・

 

 

 

もう、あれこれ心配したり、取り越し苦労したりするのも無駄だと分かり、

心の疲弊もすっかり通り越しまして・・・・

放置プレイとなっております。(>ω・)

 

 

 

毎日、愛用のipadでゲームをしたりしています。

飽きずにやってるので、凄いですね。(もう、他人事・・・・)

いい服を見つけましたので、彼に着せてみました。

本人も気に入って、まんざらでもなさそうです。

 

 

(ますかけ線のいい手相なんだがな・・・・・c(´ー`*))

 

 

そうです、インベーダーのアイコンで、

GAMER と書いてありますね。

「オレのことか」

2号にも読めたのでホッとしました。

 

 

 

担任の先生が自分の任務を全うすべく、

足繁く、我が家にプリントやテストを持ってきてくれます。

2号は名前だけ書いて、白紙で提出しました。

国語だけは文章を読んで、ちょこちょこっと回答していました。

 

 

 

学校の先生が、「学校に来ませんか?」と声をかけます。

2号は「行く気になれない」と、はっきり回答しました。

私はその姿を見て、成長したな、と思いました。

 

 

 

以前だったら、先生の「学校に来ませんか?」という問いかけに、

「ああ、は、はい・・・・」と、心にない返事をしていたのですが、

先生を目の前にして、本心を伝えることが出来たからです。

 

 

 

そんなとんでもない母親の私ですが、2号に、

「漢字もちゃんと書けないし、基礎学習もないし、

将来心配にならないの?」

と、聞きます。

いちおう親ですので、昭和のスパルタの熱血時代を生きて来ましたし、

(竹刀で叩かれたり、部活では水飲んじゃダメ、正月元旦から走り込み)

バブルの崩壊も見て来ましたので、

多少の不安もあるわけです。

 

 

 

「ないね、これっぽっちもないね!

がっはっはっは!」

笑顔に八重歯が光ります☆

 

 

 

周りの人は歯車だとしたら、オレは例えばカタツムリ。

歯車は大きな機械の一部で、その機械が壊れるまで歯車として生きる。

しかし、その機械が壊れると歯車は使い物にならないゴミとなり、いらなくなる。

 

 

 

オレは、カタツムリのように、コンクリートをペロペロなめて、

自分の殻を作る。

小さいけど、ペロペロとコンクリートをなめて、

地道に自分の殻を作っていく・・・・・

 

 

 

そう申しておりました。

なんか、大きな社会の仕組みがガラガラと音を立てて崩れて行くイメージが浮かびました・・・・

 

 

 

そして、

「♪ストレスなんか、なんにもな〜い」とか歌って

飛び跳ねていました。

 

 

 

頭も柔らかくなると体も柔らかくなるのか、

こんなことも簡単にできるようになりました。

 

頭の後ろで足を組んでいます。

 

 

また、ストレスフリーだと背も伸びるのか

毎日一緒にいても、日に日に背が伸びて行くのが分かります。

朝起きるたびに、目線が近くてびっくりしてしまいます。

今までは見下げていたのですが、

目線の高さが並ぶようになってきました。

 

 

 

☆

 

 

 

 

そして、私も観念しました。

長い長い魂の歴史を生きてきて、

こんな人生も一回くらいあったっていいよね。

こうやって学んでることも、あるはずだよね。

 

 

 

なんてったって、わざわざ私の元に生まれたんだから、

しょうがないよね〜〜〜〜 (´ω`;ゞ

 

 

 

2号の友達が、学校や友達のことで悩んだり、

膨大な宿題や課題のために、毎晩12時まで勉強して、

家庭不和とストレスのために 泡を吹いてぶっ倒れたという話を聞きました。

 

 

 

なんだかストレスなくて申し訳ありません、

という気持ちになったりしますが、

そこまでして頑張っていると気の毒になりました。

 

 

 

学校に提出するノートに、保護者が記入する欄があるのですが、

今年一年を振り返ってのコメントに、こう書きました。

 

 

 

「自分の時間をたっぷり使い、自分の世界にどっぷり浸かり、

じっくりと熟成していってください。」

 

 

 

ちょっと韻を踏んでみました。(>ω・)

決してふざけてはいませんが、自分の気持ちを言葉にしたらこうなりました。

 

 

 

学校側に、ちょっとこの親だから仕方ないな、

という演出も少々あります。(°ω°)

教育関係者の方がいたら、ごめんなさい。

 

 

 

そして、私も、このがんじがらめの学歴社会の中で、

教育を受けなければ、どういう人間になるんだろう??

将来、社会との関わりはどうなるんだろう??

ストレスフリーの人間は、世の中にどう溶け込んでいくんだろう??

 

 

 

それを実験してみよう!という気持ちになりました。

実験くんです。

 

 

 

もう、私の力が及ばないのは分かっています。

実験くんが、どのように成長していくのか、

陰ながら見守っていこうと思います。

|ω・) ジー

 

 

 

長々とお読みくださり、ありがとうございました。