不登校を経験した母たちの今

子どもが不登校になると、
私もそうでしたが、

どうしたら、学校に行くようになるのか、
子どものために、何をしてあげたらよいのか、
何が悪かったのか、

などと、原因探しをするんですよね。

そして、乗り越えた人に
「どうやったんですか？」と聞きたくなるのです。

シンデレラ手相アカデミーの受講生さんの中には

お子さんが不登校で、
つらい時期を過ごしたお母さんがいらっしゃいます。

ですが、今はその時期を乗り越え、
親子ともども、生き生きとしている方ばかりなのです。

どうやって、今に至ったのかと伺うと、

みなさんそれぞれで、気づきのスイッチが違いました。

たとえば、サチママ。

もと保育士で、子育てに自信があったはずなのに
自分の子どもとなると、全くできなくて

すっかり空回りした新米ママ時代がありました。

児童館に連れて行っても、
我が子は友達と一緒に遊ばないし、

「この子、大丈夫かな…？」という不安が、
ずっと心の中にあり、

子どもが育っていくことは、嬉しいはずなのに、

それよりも「大変」「つらい」と感じることの方が多かったそうです。

ふり返ると、

「子育ては〇〇しなければ」「母親なんだから○○すべき」という、

“べき・ねば”の考えに、自分自身ががんじがらめになっていました。

そして、子ども達は不登校になりました。

うまくいかないたびに「自分のせいだ」と責めてしまい、

心はどんどん疲れていったそうです。
 

 

 手相教えてくれた“私と子どもはちがう存在”という気づき

そんなとき、彼女が出会ったのが“手相”でした

感覚や雰囲気ではなく、
「目に見える情報」で理解したい彼女にとって、

手のひらに刻まれた線からの情報に、
とても説得力を感じたそうです、

実際に彼女の手相は、短い頭脳線があり
論理的に教えてほしいタイプでした。



自分と子どもの手相が違うことから、

「私と子どもは、違う個性を持った、別々の存在なんだ」

そう思えたとき、
子育てに対する視点がガラリと変わったそうです。

• 子どもの人生は子どものもの
• 子どもとの間にちゃんと“境界線”を引こう
• 子どもを信じて、見守ろう

そう感じられるようになったといいます。

「私は私。
子どもは子ども。

不登校という出来事は、決してマイナスではなく、
新しい価値観に出会うためのサインでした。」

と、今ではそんなふうに振り返ってくれています。

 

 親も子も、自分の「好き」を見つけた

現在、お子さんは通信制高校3年生。

文化祭の実行委員を務めながら、友達と助け合って活動しているそうです。

自分の「好き」を見つけて、前向きに進んでいる姿に、
サチさんは、心から安心しているそうです。

 

そして最近、サチさんもまた「好き」が見つかり
キャンプに夢中です。

自然の中で心を解放することで、
自分自身の“好き”も大切にできるようになったと語ってくれました。

なぜ不登校になるのか？の理由は様々です。

 

しかし、お母さん意識が変わることで、
子どもが変わることは共通して言えることです。

「うちの場合はどうなんだろう？」

というお母さんの不安が少しでも軽くなりますように…！

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