障がいのある生徒さん方も、以前から発表会にご参加頂きましたが、当初はまだ2名！

お2人共にとても頑張って演奏してくれましたし、発表会と言う独特な空間・空気に押し潰される事無く、最後まで発表会に参加して下さいました(簡単なリハの際、ある生徒さんには緊張感が少し表れていましたが、お母様の言葉かけで本番はバッチリでしたよ♪)

私は自分のお教室での「障がい者(児)レッスン」の存在を、以前から生徒さん募集のチラシやポスターに打ち出していましたし、その当時の健常の生徒さん(あえてこの表現を使わせて下さい)や親御さん方にも障がい者(児)レッスンの事はお伝えしていました

しかし、レッスンの詳細や講師としての私の考えまでお伝えする事は出来ませんでした

それは意図的では無く、深いお話をさせて頂く機会が純粋に無かっただけでした

しかし殆どの親御さん方々は、障がいのある生徒さん方を温かい目で見守って下さっていました

「どの様な発表の形であっても、健常児と障がいのあるお子さんが同じステージで頑張っている姿を私は見たいです♪」と仰って下さる健常の生徒さんのお母様もいらっしゃいました

ブログとHPの開設、そして大量のチラシをポスティングさせて頂いた結果、少しずつ少しずつですが生徒さんが増え、健常の生徒さん・障がいのある生徒さんもご入会下さいました

口コミでご入会された生徒さんもいらっしゃいました♪

最初のお2人の生徒さん(障がいのある生徒さん)は、発表会と言うものの意味やそれまでにどんな事をすべきか?をキチンと把握出来ていますし、発表と言う場をとても楽しみに、そして目標にしてくれています♪

今回、そのお2人(ベテラン組と言っても良いかも⁉︎)以外にも、数名の障がいのある生徒さん方が初めて発表会へ参加して下さいました（≧∇≦）

レッスンでは演奏・場面場面の所作の練習だけで無く、当日の会場で生徒さん方が出来るだけ落ち着ける居場所作り(クールダウンスペース)を考えたり…色んな案を考え、準備していました

そんな中、ある日私はふと思ったのです

「もしもあの子達が本番でパニックを起こした時、私やご家族の方はその状況を想定した出来る限りの対応が出来るけれど、客席にいらっしゃるお客様方・生徒さん方・親御さん方は、その時に初めて“障がいのある生徒さんのパニック”と言う状況に出会うのかもしれない。

改めて？初めて？その場面に出会った時…その時の障がいのあるお子さん方の気持ちが、少しでも皆さんにご理解頂けたなら…。」との思いから、手作りの冊子を作り、在籍生の親御さん方全員にお渡ししました

 

高学年の生徒さんには、出来るだけ分かり易く丁寧にお話ししました

今回、発表会に参加された障がいのある生徒さんの親御さん方にもこの冊子をお渡ししました(内容を確認して頂く意味でも)

「うわぁ…先生、有難うございます。

親として本当に有難いです！」とのお言葉を頂きました

親御さん達はお気持ちのどこかで“不安”を抱えていらっしゃいます

「皆さん、障がいについて分って下さるかしら。この子がもし泣いたり叫んだりしたらどうしよう。」と

私のお教室の生徒さん方・親御さん方は、「皆んな“みずま音楽教室”の大切な仲間なのだ。」と思って欲しいし、自分と同じ様にお友だちの事も大切にして欲しい

そんな願いを込めてあえて形に残り、いつでも手に取ってお読み頂ける“冊子”と言う形にしました

その冊子作りについて、いつも助けてくれる身内の支援学校教員が私に言ってくれた事

障がい者への支援と言うのは、直接その方に対して行う事に意識が行きがちなのですが、それと同時に外に向かって多くの方々に障がいについて理解を求める・お伝えする行動も支援なのだと言う事

思えばこの冊子の作成は、健常の生徒さんも障がいのある生徒さんもいるから出来た事だったのだな…と思いました

今回は演目以外にも、この様な冊子の作成や会場内に「クールダウンスペース」を作った事等(会場のスタッフさんにもキチンとお話をさせて頂き、ご協力を頂きました♪)久々に初めての事ばかりでした(^_^)

クールダウンスペースや障がいのあるお子さん方とお母様方への配慮についてはまた改めて綴りたいと思いますし、ブログをご覧下さっている音楽教室の先生方へ、何かのヒントになれば…と願っています

いつの日か1年に一度の発表会で、生徒さん同士が「よっ！元気だった？」と笑顔で声を掛け合う場になってくれたら…

そして「また来年会おうね♪」と声を掛け合い、お互いを認め合い、励まし合う場になってくれたら…

私はそう願っています♪